下午三点多，我们到了多功能教室，这里就是六年级朗诵比赛的地点了。全年级只有6个班，按班级顺序朗诵，所以我们是第一个上台的。

朗诵的内容是《满江红》和《念奴娇》。这两首其实是我们这学期必备的古诗词之一，而我们要做的其实是把这两首词有感情地背诵一遍，《满江红》气势激昂些，《念奴娇》的朗诵速度要慢一些。

多功能教室里，舞台中摆着一些楼梯一样的架子，我站在最高的那一台上，我们的朗诵很简单，只是加了一些引入句和过渡句罢了。老师说，只要我们在朗诵时认真一些，尽量展现出最好的状态就行了。我们最容易犯的一个缺点就是背快，背快之后，中间该长停的地方就会变短，别的停得较短的地方却没变化，这就导致停顿时间一样，分不出上下阕了。其次，我们有时可能没有气势，在背《念奴娇》时可能影响不大，但是背《满江红》，这就成为一个很大的缺陷了。

在舞台上，我们虽然气势还可以，但是背《念奴娇》时，明显感觉到速度快了，这首词原本是回忆历史的，理应放慢速度，但加快速度后，这种美感就没有了。以后再接再厉吧，不过我觉得我自己在舞台上的表现还是不错的了，状态也算到位，今年六一还有机会，那时应该会比现在更好吧。