阅读书名：《神奇树屋》
阅读者：董洁
指导教师：李翠碧
所属学校：个旧市鸡街镇乍甸小学
读《神奇树屋》有感
我最近在看《神奇树屋》这本书，这本书里杰克遇事不慌不忙，认真思考的故事风格激励着我。这本书讲述的是小男孩杰克和小女孩安妮乘坐来自亚瑟王时期的仙女摩根的神奇树屋去各地收集书籍，去各个地方解开八个谜语拯救仙女摩根，最后获得图书大师证帮助摩根管理各种图书，寻找各种图书的精彩故事。
在《神奇树屋之狮口逃生记》中的第五章《大笑》中，杰克和安妮在解开谜语回归树屋的途中，遇到两只在非洲大陆上位居第二的捕食者——鬣狗，它的叫声和人类高频率的笑声很像，但鬣狗的名声很不好，既是小偷，又是胆小鬼，杰克在书上看到了这些，心里想出一个好的点子来吓唬吓唬他们。首先装成鬼的样子，接下来杰克张开双臂扮出鬼脸，鬣狗果然吓到了，撒开腿匆忙地逃跑了。
在《神奇树屋之海盗湾历险》中的第六章《海盗来了》中，杰克的妹妹在躲避追她的和尚时，不慎被登陆的海盗抓走了，而杰克却没有慌张，镇定地翻阅了关于海盗的书籍，想出了解决问题的办法。首先，他便制造了一个陷阱，用自己做诱饵，让海盗跳入陷阱中，最后，杰克成功的救出了自己的妹妹安妮。
读了这本书，我深深地对杰克这种遇事不慌、镇定思考的品质所感染着，他的品质会帮助我们在人生的道路中一帆风顺。
阅读书名：《鲁滨逊漂流记》
阅读者：李东旭
指导教师：李翠碧
所属学校：个旧市鸡街镇乍甸小学
读《鲁滨逊漂流记》有感
莎士比亚曾说过：“书记是全世界的营养品。”是呀，读一本好书，就是和许多高尚的人说话。小时候，不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的字，会令我感到枯燥乏味。在无奈的情况下，一目十行，囫囵吞枣，装作一副很认真的样子，其实，并没有细细品味书中的语句。
上了小学，在老师和同学的带动下，我渐渐喜欢上了读书。读了《丑小鸭》的故事，让我明白“是金子总会发光”的道理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把他们踩在脚下。
读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一个人遭遇困境，就必须学会乐观的改变现状，而这需要想鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神……我一遍一遍的用心地读着，仔细地品味着，每一次都会有新的发现和体会。读书大大提高了我各方面的水平。
因为读书，我的习作一次比一次的优秀；因为读书，使我与人交谈的时候，让人刮目相看；因为读书，我取得了更优异的成绩；因为读书，让我的前途更加辉煌，更加无可限量。书让我摆脱了无知和粗鲁，书让我不断地进步着，书让我的眼界更辽阔，书让我的感情越来越丰富、细腻。我读书，我快乐。
阅读书名：《善良的种子会开花》
阅读者：刘洺杉
指导教师：李翠碧
所属学校：个旧市鸡街镇乍甸小学
读《善良的种子会开花》有感
我读的书名叫《善良的种子会开花》，是孟智罡作者的书，故事的内容主要讲述了在生活中形形色色的人对待“善良”的不同看法和做法，使我感悟颇深。
其中《五十美元的假钞》这篇课文使我印象最深，它主要讲述了：在一个月黑风高的夜晚，鲁兹太太正准备要关电视，以为小伙走了进来，手里拿着五十美元，想买一杯牛奶和热狗，虽然鲁兹太太看出五十美元是假钞，但并没有拆穿他，而是让他拿着自己的现金去对门的药店买了一份三十四美元的药，没想到小伙子不仅把药提了，还回来照顾生病的鲁兹太太。
这个故事让我感受到了：鲁兹太太是个善解人意并热心的人，而小伙子的那份责任感、善心和爱心更架起了人与人之间相处的桥梁。其实人与人之间就应该互相信任，互相宽容。
联合发起单位：共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委。
活动背景：此活动隶属于“圆山里娃的成长梦想”公益项目，由成美慈善基金会（5A、联合国咨商地位）、人民能量公益发展基金牵头，共青团红河州委、红河州青少年发展基金会携手下属团委共同开展。
本次《时代阅读》读后感，均由已接受公益项目图书角、图书室援助的学校组织学生阅读之后进行提供。孩子们在收到爱心图书之后，在指导老师的带领下共同开展阅读活动，并通过我手写我心的方式表达自己在阅读之后的所思所想。
相关内容的发布已获得相关学校、指导教师的授权。
