今晚，读了《从课堂到课程》第一讲，感觉很实用，张老师给出的指导和建议都非常切合实际，而且他指出的问题也正是一线教师正在困惑的现实。

      书中指出一个教师成长的方法和历程，了解到张老师成长起来的真实经历，才知道成长为一名真正的教师并不是会上课就行的。

      “成长”是修炼出来的，修，在于选定、确定方向，在于专注，炼，即是锤炼，意为千锤百炼是教师成长的必经之路，包括读人，读书，读物，读课。“修”与“炼”有内在的关联与契合，修，是“炼”的底气和根基，炼，是“修”的落地和扎根。

      做一名教师，不仅要教学夯实基本功，还要善于记录典型案例和自我反思，把自己的专业领域研究深，研究透，做出结果。

读书，是进步的阶梯，最低也会让自己的认识更进一步，这是一件很快乐的事情，不是吗？